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Posts etiquetados ‘Didáctico’

En la historia del tricot, uno de los capítulos más apasionantes son los colores y motivos empleados. Vamos a dar una vuelta por el mundo para conocer y reconocer su folclore.

Hebras flotantes

Los estilos folclóricos que os vamos a mostrar tienen en común la forma en la que son tejidos. Todos encajan dentro de lo que denominaremos “hebras flotantes”. Este es el término que hemos acuñado para traducir la técnica “stranded knitting” o “stranded colourwork”. Esta técnica consiste en tejer dos colores o más a lo largo de la misma vuelta intercalando los colores según los motivos empleados. De esta manera, se consigue crear un tejido con dos capas: la primera capa es en la que se muestran los motivos tejidos y la segunda capa (el revés) es en la quedan las hebras se llevan a lo largo del revés sin que queden tirantes. Estas hebras sueltas son las denominadas hebras flotantes (floats en inglés). En esta técnica es muy importante que estas hebras queden sueltas, nada tirantes, porque de lo contrario el tejido se quedaría fruncido.

Esta técnica ha sido ampliamente extendida y popularizada en todas las regiones donde las temperaturas son más extremas tales como en países del norte de Europa y en los Andes. Esta doble capa permite que, con poco peso, se pueda mantener el calor corporal frente a las bajas temperaturas de estos lugares.

Otra característica importante de esta técnica es que prácticamente todas las prendas que se realizan son tejidas en circular y, por tanto, sin costuras. Si se quiere realizar una prenda abierta, como una chaqueta, te teje igualmente en circular tejiendo todo del derecho y posteriormente se realiza una costura y se corta (técnica conocida como “steeking”).

Estilos alrededor del mundo

Dentro de esta técnica, podemos diferenciar estilos según las regiones es las que se crearon y se desarrollaron.

• Reino Unido – Fair Isle

hebrasflotantes

Fuente.

Fair isle es una isla inglesa situada en el archipiélago de las islas Shetland, al norte de Escocia. Es bastante habitual denominar con “fair isle” muchos motivos y prendas, pero esta técnica tiene unas características muy especiales que la distinguen del resto. La primera de ellas es la cantidad de colores a emplear en una vuelta. En el caso del fair isle, sólo se puede emplear dos. Los motivos que se emplean suelen ser geométricos y con un intervalo de repetición pequeño. Esto permitía que se pudieran transmitir de forma oral más eficientemente. Según recoge Sheila Mcgregor en su libro “Traditional Fair Isle Knitting”, es posible que pueda haber alguna conexión entre los motivos de fair isle y con los restos del naufragio encontrados en la isla del barco El Gran Grifón de la Armada Invencible. En cualquier caso, esto es una suposición y probablemente este misterio continúe sin resolver durante mucho tiempo.

En las prendas tradicionales, los motivos son predominante franjas horizontales y son simétricos horizontalmente. Uno de los patrones más empleados en esta técnica son los motivos X O X.

• Noruega – Estilos Selbu y Spetatrøje de Setesdal

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(Spetatrøje de SetesdalFuente.

En este país podemos encontrar una diversidad asombrosa de motivos y diseños según la región que se visite. Pero por regla general, los colores empleados son rojo, azul marino y blanco. Se emplean motivos de estrellas (patrón que hereda el fair isle de los emigrantes noruegos en Inglaterra), copos de nieve y renos mezclados con otros diseños geométricos. Dos de los estilos más conocidos de este país son:

o Estilo Selbu: es uno de los estilos menos antiguos, se desarrolló a lo largo del siglo XX. Aunque es el más conocido a lo largo del mundo. Los motivos que se reconocen como “estilo noruego” vienen de esta región noruega, tales como los copos de nieve y los renos. Los colores que habitualmente se emplean son el blanco, para realizar el fondo, y el azul marino/negro, para los motivos.

o Estilo Spetatrøje de Setesdal: de este valle al sur de Noruega, nos llegan sus archiconocidos jerseys con más de 150 años de historia. Este tipo de jersey combina motivos geométricos muy ricos, concentrados en los parte superior e inferior del cuerpo y las mangas. Tradicionalmente se teje con unas agujas muy finas empleando el color blanco para los motivo y un color oscuro (azul marino/negro) de fondo. Al emplear estos colores así, se consigue que las partes tejidas en blanco parezcan motivos bordados sobre el tejido.

• Suecia – Estilo Bohus y Binge

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(Binge) Fuente.

En esta región nórdica, dentro de la técnica de hebras flotantes, encontramos dos diseños de jerseys muy populares: Delsbo y Ullared de Halland. También hay otros dos estilos que se desarrollaron casi de manera simultánea: el Binge y el Bohus. Ambos estilos nacieron como marcas asociadas a cooperativas de tejedoras que producían prendas tejidas a mano con unos hilos muy especiales. En cuanto a colores, mientras que el estilo Binge utilizaba esencialmente rojo, blanco y azul, los diseños producidos en el estilo Bohus son verdaderas piezas de arte con ricas combinaciones de colores y lanas. Otro de los aspectos muy reseñables del Bohus es que los diseños empleados para tejer las piezas están firmados por sus creadoras, eran motivos originales y no provenientes de la tradición sueca.

• Islandia – Jerséis Lopi

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Fuente.

En los años 50 del s. XX, en Islandia se popularizaron los jerséis lopi. Este tipo de diseños se centran en tejer el canesú con una serie de motivos geométricos, florales y animales. En el diseño del motivo están incluidas las disminuciones que hay que hacer para que el canesú se adapte al cuerpo. Estos jerséis tomaron ese nombre porque la lana islandesa que se empleaba para tejerlos se llamaba así, lopi, una lana cardada y peinada pero sin torsión.

• Los Andes

hebrasflotantes5

Fuente.

La prenda por excelencia de este estilo es el chullo, unos gorros con una alta profusión de colores muy llamativos. Algunos de los motivos más empleados son patrones geométricos, cóndores, serpientes o mariposas. Son prendas tejidas y llevadas por los hombres y en determinadas ocasiones pueden ser llevadas por una mujer. Los motivos reflejados en esta técnica tienen relación con la persona que lleva puesto el gorro. Pueden hacer referencia al lugar de nacimiento, la edad o el lugar en el que vive. Se teje una historia sobre la persona que lo lleva. De hecho, estas prendas se utilizan para comprometerse con una persona. Cuidado si os le pedís a un andino su gorro, puede pensar que les estáis haciendo una proposición de matrimonio.

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Es posible encontrar en otros lugares del mundo, como Rusia, Estonia o Letonia, una notable riqueza de motivos y tradiciones ligadas a esta técnica de punto. Además, gracias a la multitud de blogs, webs y publicaciones dedicadas al mundo tejeril, cada vez resulta más sencillo conocer las particularidades de este tema. Lo más positivo de aprender estas técnicas es la posibilidad de crear nuestras propias fusiones partiendo de las tradiciones. Pues bien, esperamos que este artículo os anime a adentraros en ese apasionante mundo que hemos denominado ‘hebras flotantes’.

Otros posts didácticos:

 Símbolos de ganchillo y nomenclatura en español e inglés.

 Cómo organizar tus útiles tejeriles.

 Cómo organizar nuestras madejas en casa.

 Chaquetas y jerseys top-down estilo raglán.

 La importancia de tejer muestras.

Nota: otros posts didácticos, junto con algunos de los más importantes de la historia del blog, están recopiladas en la sección Lo más destacado.

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La Maison Bisoux inició en Abril del 2013 la publicación de vídeos didácticos tejeriles. Este es el post en el que recopilamos todos los dedicados al ganchillo, debidamente ordenados para que encuentres rápidamente aquellos que más te interesen.

Si lo deseas, puedes suscribirte a nuestro canal de YouTube. Así estarás al tanto en cuanto publiquemos un nuevo vídeo.

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Puntos básicos

Cadeneta

Punto alto

Punto alto doble

Punto bajo

Punto enano o falso

Punto medio alto

Punto alto triple

Piquitos

Montajes de puntos

Nudo corredizo

Anillo mágico:

Unir para tejer en circular:

Aumentos

Aumento de punto bajo:

Aumento de punto alto

Disminuciones

Disminución de punto bajo:

Disminución de punto alto

Puntos con relieve

Punto alto de relieve por delante

Madroños de punto alto

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CONSEJOS PRÁCTICOS

Cómo realizar una mini-madeja

Cómo realizar pompones con Pomponera Clover:

Cómo realizar pompones manualmente:

Ver también:

 Vídeos explicativos de punto.

Recopilatorio: posts didácticos de punto y ganchillo.

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La Maison Bisoux presenta un vídeo didáctico perteneciente al curso de ganchillo. Nuestras profesora, Ángela Gómez Ortega, explica cómo tejer uno de los puntos básicos de crochet, el piquito, en inglés denominado picot. Es una de las técnicas de decoración más empleadas, tanto para prendas como para motivos de ganchillo.

Nota: recomendamos reproducir el vídeo con la mejor calidad de imagen posible, seleccionando la opción 480p.

Si lo deseas, puedes suscribirte a nuestro canal de YouTube. Así estarás al tanto en cuanto publiquemos un nuevo vídeo. ¡Ah!, y si le das a ‘me gusta’ en alguno de los vídeos que te hayan gustado, nos harás muy felices.

Otros vídeos:

 Aumento, disminución y madroños.

Punto alto triple y nudo corredizo.

Unir para tejer en circular en ganchillo.

Cómo tejer el anillo mágico.

Aumentar y disminuir punto bajo.

[Todos los vídeos didácticos de ganchillo]

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El lenguaje gráfico del ganchillo es prácticamente universal. Poco importa que el patrón esté escrito en inglés, chino o japonés: si está acompañado por un esquema, de un vistazo seremos capaces de averiguarlo.

En esta tabla hemos recogido los símbolos que están más presentes en las instrucciones. En primer lugar, los puntos básicos: desde la cadeneta, punto bajo o punto alto triple. Como ya explicamos en nuestro vídeos de YouTube, estos son los nombres que habitualmente empleamos en España.

No obstante, según la región en la que vivas o la información que hayas encontrado por la red, tal vez a estos puntos los llames de otra forma: baretas, palicos… En las publicaciones españolas de referencia que hemos consultado, estos son los nombres habituales. De todas formas, independientemente de cómo los denominemos, la forma de realizarlos es similar.

A continuación, se encuentran los aumentos,  disminuciones u otros motivos que se realizan a partir de estos puntos. Aunque en algunos de ellos sólo están recogidos puntos altos o puntos altos dobles, los símbolos son extrapolables al resto de los puntos básicos: sólo tenemos que fijarnos es las partes superiores de los puntos para identificarlos.

Para facilitaros la lectura de los patrones en inglés, hemos incluido dos columnas con las abreviaturas y nombres de los puntos. Según el patrón que vayáis a tejer, tenéis que prestar especial atención a la terminología que emplee. Hay notables diferencias entre los nombres si el patrón está redactado siguiendo los términos estadounidenses o del Reino Unido. Por ejemplo: un “double crochet” para un estadounidense es un punto algo mientras que ese mismo punto para un inglés sería un punto bajo.

Los patrones en inglés suelen ser muy específicos y hasta gráficos si no contienen un esquema. Por lo que con las abreviaturas que os incluimos, podrían bastar para interpretar y tejer un patrón escrito que no esté acompañado del esquema. Sólo es cuestión de paciencia.

(Haz click en la imagen para verla grande)

Model

Si descargáis la foto, podéis imprimirla con buena resolución en tamaño A5.

Otros posts didácticos:

 Cómo organizar tus útiles tejeriles.

 Cómo organizar nuestras madejas en casa.

 Chaquetas y jerseys top-down estilo raglán.

 La importancia de tejer muestras.

 Medidas estándar para gorros y calcetines.

Nota: otros posts didácticos, junto con algunos de los más importantes de la historia del blog, están recopiladas en la sección Lo más destacado.

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pomponeras

La Maison Bisoux presenta dos vídeos didácticos en los que nuestra profesora Ángela Gómez Ortega explica dos maneras de realizar pompones. Primero, con ese gran invento que hemos denominado Pomponera Clover, que podéis encontrar en nuestra tienda online. En el segundo vídeo, en cambio, nos muestra cómo realizarlos a la manera tradicional, con tijeras y cartón.

Nota: recomendamos reproducir los vídeos con la mejor calidad de imagen posible, seleccionando la opción 480p.

Con Pomponera Clover:

Manualmente:

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En nuestra tienda online:

Pomponera extra pequeña

pomponeraextrapequeña01

Pomponera pequeña

pomponerapequeña_01

Otros vídeos didácticos:

 Cómo realizar una mini-madeja.

 Cómo tejer una bufanda de punto.

 Punto alto triple y nudo corredizo.

 Uso de marcadores y cómo echar una hebra.

 Unir para tejer en circular en ganchillo.

[Todos los vídeos didácticos]

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lamaisonbisouxpresentacursodepunto

La Maison Bisoux presenta dos vídeos didácticos en los que nuestra profesora Ángela Gómez Ortega explica cómo realizar dos tipos de aumentos: el aumento inclinado a la derecha y el aumento inclinado a la izquierda. Dos técnicas esenciales para los amantes del tricot, habitualmente empleadas para tejer chales o jerseys / chaquetas tipo raglán.

Nota: recomendamos reproducir los vídeos con la mejor calidad de imagen posible, seleccionando la opción 480p.

Aumento inclinado a la derecha:

Aumento inclinado a la izquierda:

Si lo deseas, puedes suscribirte a nuestro canal de YouTube. Así estarás al tanto cuanto publiquemos un nuevo vídeo. ¡Ah!, y si le das a ‘me gusta’ en alguno de los vídeos que te hayan gustado, nos harás muy felices.

Otros vídeos didácticos:

 Cómo tejer una bufanda de punto.

 Uso de marcadores y cómo echar una hebra.

 Uso de las agujas circulares intercambiables.

 El cordón (i-cord) y sus usos.

 Dos tipos de disminuciones.

[Todos los vídeos didácticos de punto]

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Ya tenemos preparados los cursos para el mes de Febrero en Málaga y Torremolinos. Además de los ya especificados, en la medida de lo posible nos adaptamos a los horarios que mejor convengan a l@s alumn@s. Ahora basta con que nos digas qué te interesa aprender y el rango horario que te viene bien: nosotros trataremos de crear un curso idóneo para ti.

Apúntate: Tlf: 666 656 990 + mail: quieroaprender@lamaisonbisoux.com

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HORARIOS DE LOS CURSOS EN MÁLAGA

Iniciación al punto

Horario:

Lunes 17 y 24 de Febrero, de 18:00 a 20:00.

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Iniciación al ganchillo

Horario:

Miércoles 19 y 26 de Febrero, de 18:00 a 20:00.

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CURSOS EN TORREMOLINOS

Nuestra cada vez más demandada profesora seguirá dando cursos de punto y ganchillo -adaptados al nivel de cada alumn@- en la mercería Lencería Clara, en el Paseo del Colorado, n. 20, C.P.: 29620, Torremolinos. Encantados estaremos de contar contigo en la costera ciudad de la provincia de Málaga. Para apuntarte, llama a Clara al teléfono 629549129 o acude directamente a la tienda.

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REUNIONES BISUNERAS

La Maison Bisoux sale a calle a reunirse con las tejedoras que lo deseen. Cada último domingo de mes nos reuniremos en los Desayunos Bisuneros en el saludable café El Último Mono. La próxima cita es el Domingo 23 de Febrero del 2014, a las 11:00.

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Nota: tienes la información siempre actualizada en la pestaña Cursos.

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La Maison Bisoux presenta tres vídeos didácticos perteneciente al curso de ganchillo. Los tres están relacionados con uno de los puntos básicos de crochet, el punto alto. El primero explica cómo aumentar punto alto; el segundo cómo disminuir punto alto; y, finalmente, el tercero cómo realizar un seductor motivo decorativo en relieve: el madroño, también denominado bodoque o borla.

Nota: recomendamos reproducir los vídeos con la mejor calidad de imagen posible, seleccionando la opción 480p.

Aumentos: punto alto

Disminuciones: punto alto

Madroños de punto alto

Si lo deseas, puedes suscribirte a nuestro canal de YouTube. Así estarás al tanto en cuanto publiquemos un nuevo vídeo. ¡Ah!, y si le das a ‘me gusta’ en alguno de los vídeos que te hayan gustado, nos harás muy felices.

Otros vídeos:

Punto alto triple y nudo corredizo.

Unir para tejer en circular en ganchillo.

Cómo tejer el anillo mágico.

Aumentar y disminuir punto bajo.

Cómo tejer punto alto de relieve por delante.

[Todos los vídeos didácticos de ganchillo]

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La Maison Bisoux presenta un vídeo didáctico en el que nuestra profesora Ángela Gómez Ortega explica cómo tejer una bufanda de punto. Se trata de la bufanda del tejedor, denominada así porque fue la primera bufanda que tejió El tejedor, cosa que nos contó en la séptima entrega de su diario.

En el vídeo, más largo y ambicioso que los que solemos editar regularmente, os explicamos todos los pasos necesarios para tejerla, incluyendo varias referencias al esquema para que los sigáis más fácilmente. Podéis descargar el patrón el patrón de la bufanda gratis.

Nota: recomendamos reproducir el vídeo con la mejor calidad de imagen posible, seleccionando la opción 480p.

Si lo deseas, puedes suscribirte a nuestro canal de YouTube. Así estarás al tanto cuanto publiquemos un nuevo vídeo.

EN NUESTRA TIENDA

Kit: Bufanda del tejedor

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El kit incluye:

- 2 madejas de Abuelita Merino Worsted.
- Un par de agujas de bambú Takumi de Clover de 5.50 mm (Opcional)
- Patrón impreso con todas las instrucciones necesarias para tejer la bufanda.
- Caja de cartón.
- Tapa de acetato transparente.
- Cinta de algodón.
- Tarjeta de La Maison Bisoux.

Patrón gratis:

Bufanda del tejedor.

Otros vídeos didácticos:

Uso de marcadores y cómo echar una hebra.

Uso de las agujas circulares intercambiables.

El cordón (i-cord) y sus usos.

Dos tipos de disminuciones.

Montaje sencillo.

[Todos los vídeos didácticos de punto]

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La Maison Bisoux presenta un vídeo didáctico en el que nuestra profesora, Ángela Gómez Ortega, explica cómo realizar una mini-madeja. Un práctico consejo para aprovechar los restos de hilo que nos quedan tras acabar algún proyecto, pues permite tejer directamente desde la pequeña madeja resultante sin que se líe.

Nota: recomendamos reproducir el vídeo con la mejor calidad de imagen posible, seleccionando la opción 480p.

Si lo deseas, puedes suscribirte a nuestro canal de YouTube. Así estarás al tanto en cuanto publiquemos un nuevo vídeo.

Otros vídeos:

Uso de marcadores y cómo echar una hebra.

Punto alto triple y nudo corredizo.

Uso de las agujas circulares intercambiables.

Unir para tejer en circular en ganchillo.

El cordón (i-cord) y sus usos.

[Todos los vídeos didácticos]

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